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醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

發(fā)布時(shí)間:2018/02/05 14:03:46 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1310

摘要:培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)自然科學(xué)知識(shí),具有較強(qiáng)的影像醫(yī)學(xué)操作實(shí)踐技能,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能在醫(yī)院或相應(yīng)單位從事醫(yī)學(xué)影像及相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用型技術(shù)人才。 培養(yǎng)要求: 1、熱愛祖國(guó),具有

培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)自然科學(xué)知識(shí),具有較強(qiáng)的影像醫(yī)學(xué)操作實(shí)踐技能,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能在醫(yī)院或相應(yīng)單位從事醫(yī)學(xué)影像及相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用型技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求:

1、熱愛祖國(guó),具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,身心健康,具有遠(yuǎn)大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神;具備較廣泛的社會(huì)科學(xué)理論及人文、自然科學(xué)知識(shí)。

2、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)),掌握醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的工作原理及構(gòu)造,具有排除故障與維護(hù)保養(yǎng)的基本技能。

3、具有一定的科研能力,有參與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像技術(shù)科研活動(dòng)的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

4、能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),達(dá)到國(guó)家或省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)水平。

5、掌握一門外語,達(dá)到國(guó)家大學(xué)英語考試四級(jí)水平或通過學(xué)院學(xué)位英語統(tǒng)測(cè),能夠運(yùn)用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻(xiàn)。

學(xué)位授予:理學(xué)學(xué)士學(xué)位

主干學(xué)科:影像技術(shù)電子技術(shù)臨床醫(yī)學(xué)

主要課程:

英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、斷層解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、電工與電路分析、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、嵌入式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)圖像處理、超聲診斷學(xué)、放射診斷學(xué)、核素診斷學(xué)、放射治療技術(shù)。

主要教學(xué)環(huán)節(jié):

公共基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)一年,專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課學(xué)習(xí)二年半,專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間安排一般不少于半年;學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束,完成規(guī)定的學(xué)分,通過畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯,并通過國(guó)家或省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試及全國(guó)大學(xué)英語四級(jí)考試或通過院學(xué)位英語統(tǒng)測(cè)后,方可獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

畢業(yè)去向:

應(yīng)屆畢業(yè)生可申請(qǐng)攻讀國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)院校碩士研究生,或進(jìn)入各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事影像技師或教學(xué)科研工作,就業(yè)率超過95%。

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