專升本/專轉(zhuǎn)本/專接本
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專升本還是工作呢???粕髦乜紤]!

發(fā)布時(shí)間:2023/08/25 10:40:00 來(lái)源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:489 熱點(diǎn): 專升本

摘要:專升本還是工作就業(yè)呢?每個(gè)人的情況不同選擇也不同,沒有絕對(duì)的正確選擇,如果你要去考公考研或者對(duì)學(xué)歷要求比較高的工作那么就去專升本,如果你已經(jīng)有好工作選擇或者將來(lái)的工作對(duì)學(xué)歷要求不高那么直接去工作就業(yè)。無(wú)論你選擇什么在做出選擇后為自己的決定負(fù)責(zé)。

  專升本還是工作就業(yè)呢?每個(gè)人的情況不同選擇也不同,沒有絕對(duì)的正確選擇,如果你要去考公考研或者對(duì)學(xué)歷要求比較高的工作那么就去專升本,如果你已經(jīng)有好工作選擇或者將來(lái)的工作對(duì)學(xué)歷要求不高那么直接去工作就業(yè)。無(wú)論你選擇什么在做出選擇后為自己的決定負(fù)責(zé)。

 專升本還是工作就業(yè)呢?


  專升本還是工作呢但在做出選擇之前,可以先問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:

  你的職業(yè)規(guī)劃是什么?你有考公考編的想法嗎?你想從事的崗位對(duì)學(xué)歷的要求高嗎?

  這幾個(gè)問(wèn)題你回答地越準(zhǔn)確清晰越好,說(shuō)明你對(duì)自身是有一定的了解的,而不是盲目聽別人說(shuō)哪個(gè)好就選哪個(gè)。

  01你的職業(yè)規(guī)劃是什么?


  在大學(xué),大部分人都認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃課都是走于形式的課程,還要上課修學(xué)分簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間!曾經(jīng)的我也是這么認(rèn)為的,但在工作之后才發(fā)現(xiàn),如果這門課程能在高中完成會(huì)發(fā)揮更大更多的實(shí)際性的作用。

  不管你是專升本還是選擇直接就業(yè),這個(gè)問(wèn)題很重要。這是每個(gè)人都會(huì)面對(duì)的問(wèn)題,或早或晚罷了。

  你想成為什么樣的人?我??仆瑢W(xué)當(dāng)時(shí)覺得當(dāng)大學(xué)老師超級(jí)酷,所以她在??频臅r(shí)候就特別堅(jiān)定自己一定專升本去提升學(xué)歷,不斷為靠近這個(gè)目標(biāo)而努力。

  有的同學(xué)本身工作能力是很突出的,但在學(xué)習(xí)上就是打不起興趣來(lái),要是追隨大流一起專升本的話,不僅會(huì)打擊自身的積極性,還會(huì)浪費(fèi)2年時(shí)間的青春。

  02你有考公考研的想法嗎?


  在體制內(nèi)的話,學(xué)歷還是非常重要的??脊蚩季幎紝儆隗w制內(nèi)的單位,基本能實(shí)現(xiàn)旱澇保收,穩(wěn)定。

  考公的話,??粕蠖嘀荒芸几魇屑?jí)三不限、鄉(xiāng)鎮(zhèn)三不限的崗位,大部分崗位都需要本科學(xué)歷以上。

  考研也是需要本科學(xué)歷的,雖然??飘厴I(yè)2年后也可以去報(bào)考但需要加試而且在面試的時(shí)候會(huì)受到歧視,所以如果要考研那么專升本就非常重要。

  03你未來(lái)想從事的崗位對(duì)學(xué)歷的要求高嗎?


  不同性質(zhì)的工作對(duì)學(xué)歷的要求不一樣的。而且現(xiàn)在求職本身就是一個(gè)“僧多粥少”的局面,并非提升學(xué)歷就一定是對(duì)的路徑。

  早幾年畢業(yè)的專科同學(xué),那時(shí)候省會(huì)城市很多崗位都是招的???,但是現(xiàn)在縣級(jí)崗位的要求都變成最低都是本科及以上學(xué)歷。難道你能說(shuō)??茖W(xué)歷真的不好嗎?

  真心建議專升本的同學(xué)在校招的時(shí)候也要多去關(guān)注招聘信息,提前了解用人單位需求的變化,有些崗位并非是唯學(xué)歷論的。

  最后,分享最近看到的一段很有感悟的話:

  “帕特南在研究中發(fā)現(xiàn),同樣是在上網(wǎng),來(lái)自上層階級(jí)的年輕人(及其父母)更多的是在尋獲信息,關(guān)注工作、教育、政治和社會(huì)參與、健康和時(shí)事新聞,而下層階級(jí)的孩子及其家長(zhǎng)則更看重網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)和消遣功能。

  現(xiàn)如今的年輕人可以實(shí)現(xiàn)同世界的即時(shí)互聯(lián),但這并不意味著他們就有通向知識(shí)和機(jī)會(huì)的平等渠道。

  即便大家有著相同的上網(wǎng)渠道,但是有些人缺乏必要的指導(dǎo)和支持,形成數(shù)字化的頭腦,無(wú)法利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)增加知識(shí)?!?

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