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應(yīng)用心理學

發(fā)布時間:2018/04/28 11:01:00 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1209

摘要:一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)和文化素養(yǎng),扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、較強的創(chuàng)新精神與實踐能力,善于實施素質(zhì)教育的心理專業(yè)教師、心理咨詢與治療、人力資源管理工作者。 在學習中,使學生系統(tǒng)的掌握心理學專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能,能

     一、培養(yǎng)目標


  本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)和文化素養(yǎng),扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、較強的創(chuàng)新精神與實踐能力,善于實施素質(zhì)教育的心理專業(yè)教師、心理咨詢與治療、人力資源管理工作者。

  在學習中,使學生系統(tǒng)的掌握心理學專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能,能夠熟練掌握和運用心理學專業(yè)某一專業(yè)方向的知識和技能解決實際問題,了解本學科發(fā)展動態(tài),在學習方法、教學能力、科學研究等方面受到有計劃的訓練,具有較強的開拓意識、組織能力、語言表達能力以及運用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力,掌握一門外語,能夠閱讀本專業(yè)的外文書刊,具有操作和使用計算機的能力。

  二、培養(yǎng)要求

  1、擁護中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理和“三個代表”的重要思想,遵紀守法,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的科學素養(yǎng)、社會公德和職業(yè)道德。

  2、本專業(yè)學生主要學習心理科學的基本理論,受到心理學科學研究的基本訓練,具有初步心理科學及教育科學研究的能力。

  3、具有良好的教師素養(yǎng)和從事中小學心理健康教育工作的基本技能,能獨立進行心理健康活動設(shè)計,開展團體心理訓練;

  4、掌握心理咨詢的技能技巧,形成較強的心理咨詢實踐能力;掌握心理學應(yīng)用領(lǐng)域的一般原理和知識,并能將所學知識應(yīng)用于商業(yè)、企業(yè)的人員選拔與培訓等方面;

  

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