大學(xué)語(yǔ)文| 本章節(jié)共19項(xiàng)內(nèi)容
大學(xué)語(yǔ)文| 本章節(jié)共19項(xiàng)內(nèi)容
聶嬌
易學(xué)仕在線(xiàn)語(yǔ)文骨干教師。曾任好老師專(zhuān)升本陜西分校語(yǔ)文教學(xué)校長(zhǎng),陜西分校專(zhuān)升本學(xué)科培訓(xùn)導(dǎo)師。 漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士。主要教授陜西專(zhuān)升本語(yǔ)文、重慶專(zhuān)升本語(yǔ)文、四川專(zhuān)升本語(yǔ)文,現(xiàn)專(zhuān)注陜西、四川專(zhuān)升本語(yǔ)文考試內(nèi)容及考試方向的研究。 上課秉承“以學(xué)員為中心”的宗旨,關(guān)注學(xué)生,助力學(xué)子成才。上課思路清晰,生動(dòng)形象,幽默風(fēng)趣,考點(diǎn)明確,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
李源
易學(xué)仕在線(xiàn)新銳教師 專(zhuān)升本語(yǔ)文教師,語(yǔ)文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對(duì)考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。教學(xué)中善于引導(dǎo)學(xué)生博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā),并在散亂的知識(shí)點(diǎn)中梳理總結(jié)核心知識(shí)體系,培養(yǎng)思維規(guī)律,提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的效率。
陳丹丹
易學(xué)仕計(jì)算機(jī)骨干教師。 畢業(yè)于重慶師范大學(xué)計(jì)算機(jī)系,已獲得信息技術(shù)高中教師資格證、CET4、CET6等證。 以發(fā)問(wèn)式授課,營(yíng)造課堂互動(dòng)性,讓學(xué)生好學(xué),讓知識(shí)管用。
彭永俊
易學(xué)仕在線(xiàn)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師,專(zhuān)升本高等數(shù)學(xué)教材編委。 從事專(zhuān)升本數(shù)學(xué)和考研數(shù)學(xué)教學(xué)多年,授課能由淺入深、由表及里。 歷年所出模擬卷,命中率極高,被學(xué)生尊稱(chēng)為“押題哥”。
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